Model atau metode?

Tulisan ini dibuat ketika sebuah situasi sidang skripsi. Banyak sekali mahasiswa yang mengambil judul mengenai model pembelajaran, namun masih bingung dan kurang memahami apa itu model pembelajaran? Kebanyakan dari mereka menjawab model pembelajaran adalan suatu cara atau metode. Betulkah itu? Apakah benar dan betul itu sama? Atau penambahan imbuhan ke- dan –an menjadi berubah makna? Antara kebetulan dan kebenaran itu mempunyai makna yang sama? Menarik dan paradoks.

Mari kita lihat secara sederhana ketika kita berbicara model. Dalam online Busines Dictonary bahwa yang dimaksud dengan model adalah representasi grafis, matematik( simbolik), fisik, maupun lisan atau versi sederhana dari suatu konsep, fenomena, hubungan, struktur, sistem atau aspek dari dunia nyata.  Yaumi mengatakan (2018) konkretisasi teori dalam bentuk tampilan grafis, panduan, pola atau prosedur kerja berdasar standar tertentu untuk mengarahkan suatu kegiatan dalam mencapai hasil yang maksimal.   Richey, Rita C., Klein, James D., Tracey, Monica dalam Suparman (2014) menyatakan bahwa model mempresentasikan realitas dengan menampilkan struktur dan tindakan untuk menyatakan idealisasi dan pandangan suatu realitas. “models implies are a representation of reality presented with a degree of structure and order, and models aee typically idealized and simplified view of reality”. Model itu sendiri terdapat dua kategori yaitu: micromorphs dan paramorphs. Definisi dari micromorphs adalah model yang berbetuk tiruan, baik itu benda dan simulasi komputer atau miniatur suatu benda dengan skala yang telah ditentukan. Paramorphs adalah deskripsi simbolik yang lazimnya menggunakan deskripsi verbal. Contoh dari paramorph adalah a) model konseptual b) model prosudural c) model matematika.

melihat definisi model

Model konseptual adalah deskripsi teoritis yang bersifat umum dan abstrak untuk menggambarkan pandangan tentang realitas, sintesis dari suatu penelitian yang didukung oleh pengalaman atau data terbatas. Model prosudural menunjukkan langkah-langkah dalam melakukan suatu pekerjaan, misalnya langkah-langkah desain intruksional, siklus penelitian dan pengembangan. sementara model matematikal berbentuk rumus yang mendeskripsikan hubungan antara berbagai komponen atau faktor.

(Model pembelajaran yang dimaksud oleh kebanyakan mahasiswa adalah model konseptual dan prosudural, karena melihat definisi di atas)

Suparman (2014) menjelaskan model adalah suatu representasi realitas yang menggambarkan struktur dan tatanan dari suatu konsep serta menampilkan salah satu bentuk dari empat bentuk sebagai berikut: deskripsi verbal atau konseptual, langkah-langkah kegiatan atau prosedur, replika fisik atau visual, persamaan atau rumus.

Lalu bagaimana dengan pembelajaran?  (hal ini sudah saya bahas pada januari 2018 di blog ini) silahkan dilihat lagi.http://andieahmad1897.blogspot.com/2018/01/mengenai-pembelajaran.html

Metode diambil dari kata method yang mempunyai makna cara. Jadi secara sederhana (tidak akan saya jelaskan panjang lebar seperti penjabaran model karena memang sudah mempunyai definisi yang berbeda antara model dan metode).

Jadi maunya model atau metode?